Посібник містить практичні поради з питань організації простору для дітей із порушеннями зорових функцій, визначення перешкод в опануванні навчальних навичок. Визначення шляхів та засобів подолання бар’єрів у дітей із порушеннями зору, а саме: адаптація простору, комунікація з дитиною та її взаємодія з однолітками.
Посібник рекомендовано педагогам, фахівцям інклюзивно-ресурсних центрів, які працюють із дітьми з порушеннями зору, працівникам соціальних служб і батькам дітей з особливими потребами.Ознайомитись із посібником можете за посиланням: https://lib.imzo.gov.ua