ІНТЕРНАТУРА


ІНТЕРНАТУРА В COMPASS

Дитяча міська поліклініка 6 Compass проводить підготовку в інтернатурі за спеціальностями "Педіатрія" та "Загальна практика - сімейна медицина". Наш заклад є базою стажування інтернів МОЗ України та ефективно надає всі практичні компетентності, що входять до кваліфікаційних вимог лікаря – педіатра та лікаря загальної практики - сімейна медицина.

Про інтернатуру

Дитяча міська поліклініка №6 Compass проводить підготовку в інтернатурі за спеціальностями “Педіатрія” та “Загальна практика – сімейна медицина”. Наш заклад є базою стажування інтернів МОЗ України за вказаними спеціальностями – https://moz.gov.ua/bazi-stazhuvannja-likariv-interniv.

Підготовка в інтернатурі здійснюється у відповідності до Закону України “Про вищу освіту” #1556-VII (2014 р.), Положення про інтернатуру (https://www.compass-hub.com.ua/wp-content/documents) та інших нормативних документів, що регламентують підготовку фахівців галузі знань “Охорона здоров’я” на післядипломному рівні.

Наш заклад співпрацює з НСЗУ за ПМГ 2025 Забезпечення кадрового потенціалу системи охорони здоров’я шляхом організації надання медичної допомоги із залученням лікарів-інтернів.

Форми навчання – бюджетна та контрактна.

Термін навчання – 2 роки.

Освітня частина інтернатури проводиться у Одеському національному медичному університеті, тривалість – три місяці за один рік навчання.

Дитяча міська поліклініка 6 Compass забезпечує практичну частину інтернатури, тривалість – вісім місяців за один рік навчання.

На нашій базі стажування та в дружніх закладах охорони здоров’я лікарі-інтерни опановують всі практичні компетентності, що входять до кваліфікаційних вимог лікаря – педіатра (https://www.compass-hub.com.ua/documents) та лікаря загальної практики – сімейна медицина (https://www.compass-hub.com.ua/documents).

Наша мета – допомогти молодим колегам здобути освіту та фахові компетентності так, щоб по закінченні інтернатури їх прагнули у свої команди найкращі заклади охорони здоров’я України.

Команда фахівців закладу з інтернами протягом всього навчання, наш підхід – індивідуальний, підтримка – менторська.

Як знаходимо своїх інтернів?

  • Бюджетна форма – приймаємо на навчання за розподіленням МОЗ України.
  • Контрактна форма – тестуємо рівень базових знань та запрошуємо інтернів конкурсно (https://www.compass-hub.com.ua/documents).

Як знаходимо своїх інтернів?
Робимо лікаря- інтерна повноправним членом команди Compass, інтегруємо у практичну роботу фахівців первинної та вторинної ланки та всіх підрозділів закладу, навчаємо на всіх внутрішніх та зовнішніх тренінгах, щотижня проводимо освітні зустрічі з фахівцями, отримуємо зворотній зв’язок.

Який результат отримують випускники інтернатури Сompass?

  • фахові компетентності
  • надійні орієнтири в сучасному медичному просторі
  • вміння навчатися та комунікувати
  • міцні професійні зв’язки з підтримкою на все життя
  • приємні спогади та безліч фото на згадку
  • підтримку у формуванні особистого бренду лікаря

Знайти інформацію про навчання в інтернатурі Дитячої поліклініки №6 Compass можна за хештегом #Програма7_42 та #CompassІнтернатура у соціальних мережах:
https://www.facebook.com/hashtag/програма7_42
https://www.facebook.com/hashtag/CompassІнтернатура
та на сторінці https://www.facebook.com/CompassEducation.Prostir

Саме цінне для нас – це щирі позитивні відгуки наших інтернів – випускників.

Запрошуємо майбутніх педіатрів та сімейних лікарів до інтернатурі у команді фахівців Дитяча міська поліклініка №6 Compass.

Навчаємо цікаво, навчаємось разом!

 

Наші інтерни:

ОСВІТНІ ЗУСТРІЧІ ДЛЯ ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ

СТРАТЕГІЧНІ ДІАЛОГИ

Зустріч інтернів з фахівцями проходила стратегічно в усіх напрямках – організаційному, навчальному та комунікативному.
Саме стратегічні питання ставив інтернам директор поліклінікиСергій ГОРІЩАК:
Інтернатура – що в ній індивідуальне, а що колективне?
Правильна комунікація – наскільки це важливо?
Як впливає людський фактор на вибір?
Що ще додати до навчання?
Як майбутньому лікарю інформувати про себе?
Як найкраще конвертувати мотивацію в результат?

Стратегічною є і освітня тема заступниці директора з питань реформування надання медичної допомоги Катерини ГУРІЄНКО.

Обговорили доказові практики первинної допомоги дітям в контексті сучасної стратегії ВООЗ щодо ведення найбільш поширених патологічних станів у дітей віком до 5 років.

ВІДПОВІДІ НА ПИТАННЯ ДИТЯЧОГО ОРТОПЕДА–ТРАВМАТОЛОГА

З інтернами спілкувався дитячий ортопед-травматолог Олександр РОМАШКО. Інтерни-педіатри отримали інформацію щодо основних компетенцій педіатра по обстеженню опорно-рухової системи дитини.

Обговорили:
діагностику вродженого вивиху тазостегнового суглобу
раннє виявлення сколіозу
профілактику плоскостопності
першу допомогу і тактику педіатра при травмах у дітей
Власний досвід спікера – завжди цікавий для колег. Наші майбутні педіатри обізнані у сучасних принципах ведення травм опорно-рухової системи на всіх етапах надання допомоги та у досягненнях сучасної дитячої ортопедії.

МЕДІАГРАМОТНІСТЬ - ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ ДЛЯ ІНТЕРНІВ

Освітня зустріч лікарів-інтернів була без “джинси”. “Джинса” в інфопросторі – це новини із скритою рекламою.

Сенс цього вислову та інших термінів з часткою “медіа-“, дослідили разом з керівником відділу управління якості, сервісу та комунікації Тетяною ДІДЕНКO.

Обговорили, чому медіаграмотність або збереження інформаційної гігієни є компетенцією, що вкрай необхідна для кожної свідомої людини.

Засвоїли, що таке:
інформаційне суспільство
медіа та масс-медіа
факт та судження
правда та істина
свобода слова
інформаційна гігієна
діджитал раціон
інформаційна ідентичність

Лікарі-інтерни не тільки отримали справжню медіазброю, а, сподіваємось, стали трохи щасливішими. Уявіть, медіаграмотність, взагалі, глобально корелює з рівнем щастя.

ЛІМФАТИЧНІ ВУЗЛИ У ДІТЕЙ – ЧИ Є ПРОБЛЕМА?

Освітню зустріч з лікарями-інтернами провела лікар-педіатр Юлія ГЕРАЩЕНКО.

Обговорили разом:
Все про актуальність проблеми – як обрати правильну стратегію при лімфаденопатії
Принципи ефективної комунікації для ретельного збору анамнезу
Де шукати лімфатичні вузли, як коректно визначити розмір
Які лімфатичні вузли вважати збільшеними
Розібрали покроково навчальний кейс, визначили тактику дій лікаря первинної ланки щодо маршруту пацієнта з лімфаденопатією.
Визначились, як уникнути зайвих досліджень та ліків і, головне, не пропустити серйозні захворювання.

В результаті отримали залученість інтернів, освіжили великий масив знань з педіатрії, а ще з пропедевтики, інфекційних хвороб, дерматології, пульмонології, фтизіатрії, хірургії.

МОЖЕ КАШЕЛЬ –ТО КАШЛЮК?

Наші спікери лікарі-педіатри Маргарита ЮРЧЕНКО та Світлана ОВЧАРЕНКО залучили інтернів-педіатрів у тему – тестами та клінічними кейсами, а на початку зустрічі – ще й відеоілюстрацією дитини з кашлюком.

Згадали про важливе, а саме:
епідеміологічні знахідки
особливості збудника
значення клінічних проявів
складнощі лабораторної діагностики
як відрізнити від інших захворювань з кашлем
особливості лікування
загрози кашлюка для маленьких пацієнтів
цікавинки вакцинопрофілактики

Разом зробили ще один крок у інформативній обізнаності лікарів-інтернів щодо кашлюку, впевнені, що ефективний.

ПРО ЗАХВОРЮВАННЯ З НЮАНСАМИ

Захворювання з нюансами – саме так визначила проблему наша спікер – лікар загальної практики – сімейної медицини Вікторія ДЯДЕНЮК.

Доказові акценти на згадку:
Актуальність для лікарів первинної медичної допомоги
Педіатричні аспекти ЗДА
Ілюстрації з клінічної практики
Загальний аналіз крові – ключ до успіху
Феритин та транспорт для заліза – познайомились ближче

Розібратися в клінічному значенні експрес-тестів на феритин допомогла фахова доповідь Ганни ШОЛОМИЦЬКОЇ.

ПИТАННЯ ДО ДИТЯЧОГО ГІНЕКОЛОГА

Провели зустріч інтернів з дитячим гінекологом Людмилою ВЕГЕРЖИНСЬКОЮ.

Обговорили:
Показання для консультації дитини
в кабінеті гінекології дітей та підлітків
Алгоритм та правила огляду дівчаток і підлітків дитячим та підлітковим гінекологом
Прояви найчастіших захворювань у дівчаток та їх профілактику
Порушення менструального циклу
Особливості спілкування з дівчатами-підлітками
Правила догляду та профілактику захворювань – пам’ятка для батьків (а також, педіатрів та сімейних лікарів)

ЗАНЯТТЯ З ЛІКАРЕМ-ОФТАЛЬМОЛОГОМ

Лікарі-інтерни поліклініки Compass отримують нові знання та постійно удосконалюють свої практичні навички. Так, на зустрічі із лікарем-офтальмологом – Катериною СІМЧИНСЬКОЮ, вони розглянули питання діагностики і лікування порушень рефракції та запальних захворювань очей (кон’юнктивіти, дакріоцистит, халязіон).

Приділили час особливостям офтальмологічного огляду пацієнта – як підготувати дитину до огляду, на що звернути увагу батьків, коли необхідна консультація лікаря-офтальмолога тощо.

Які навички прокачали?
Перевірка гостроти зору
Офтальмоскопія
Тести на наявність косоокості

Навчаємось самі – навчаємо інших.

ПАТРОНАЖ НОВОНАРОДЖЕНОГО - ЗАВДАННЯ ЛІКАРЯ

Як правильно лікарю-педіатру познайомитись з новонародженим та його родиною? Про цю базову компетентність педіатра була зустріч інтернів з фахівцем Дитячої міської поліклініки 6 Compass лікарем-педіатром Маргаритою ЮРЧЕНКО.

Мар’яна ЯКОВЛЕВА – фаховий тренер UNICEF з впровадження Універсально-прогресивної моделі домашніх візитів для сімей з дітьми від 0 до 3 років поділилась досвідом роботи у цьому пілотному проекті.

Всі освітні продукти

ЗА МОЖЛИВОСТІ

Освітній напрям, присвячений реабілітації, психофізичній та соціальній допомозі дітям і родинам, які виховують важкохворих дітей

Детальніше
ТРЕНІНГОВО-РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР

Впровадження універсально-прогресивної моделі домашніх відвідувань до родин з дітьми від народження і до трьох років

Детальніше
ЦЕНТР МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВʼЯ

Мета проєкту — формування простору спілкування, навчання та допомоги в напрямку психічного здоров'я для дорослих і дітей, медичних працівників, батьків волонтерів та всіх, хто зіткнувся психологічними труднощами або прагне розвитку в галузі психології

Детальніше
Перекласти